" 大學 "

這次去高應大打練習賽，短短幾個小時，卻讓我想到一些問題，關於學校，關於高大。



記得比賽剛開始的時候，我問學姊廁所在哪，她說出去後右邊的門進去走到底就是了。當我打開學姊說的那扇門後，我看到一個景象，一個我羨慕至極的景象：



"八個羽球場地，燈火通明，擠滿了練習的人。"



"天啊，真好。"這是我第一個念頭，我多麼渴望當我想打羽球的時候，可以有球場打，就算像國中一樣要佔場，那我也甘願。

而在我要離去時，我又去上了一次廁所，燈依然全亮，還是有不少人在練習，但場子空了一兩個，多麼令人羨慕，因為他們想打就有得打。

而且他們辯論借的場地是木地板，超強的冷氣，舒適乾淨的座椅，還有投影機白板。



高應大雖然不大，但是建築物卻很多，也從學姊那得知，學校很重視活動，也有不少的相關經費補助。



這不禁讓我想："高大呢？"



我從大一近來我就在思考一件事情，就是："國立高雄大學可以給我什麼？"



記得前兩個星期，在一場劉軒的演講裡聽到一個故事:

在哈佛的開學典禮，校長在所有新生前致詞:

"你們是萬中挑一的菁英，你們具備所有成功者有的條件。那麼，你們為什麼還要來哈佛呢？哈佛能給妳什麼？現在，看看你的左手邊，在看看你的右手邊，這就是哈佛能帶給你的。"



所以我問自己："高大能給我什麼？"



四個羽球場，要打還要借場，提前一個月凌晨去排隊。

社團補助經費，說真的，真的不多，看看學校的社團發展就知道了。

學校的活動少少，且官腔至極，還記得運動會的"謝謝校長"嘛?多麼官僚。



先不論師資跟學生，連最基本的硬體制度部分都令人心寒，那還談什麼？雖然許多人說，高大已經比以前好多了，但那也不過如此，仔細思考後繼知道，其實要改進的還很多。



大學應該有的基本:

1.豐沛的圖書、場地資源、和官方提供的資訊。

2.彈性且富有效率的行政體系。

3.有特色的院所或科系。

4.有熱情活力的學生。

5.熱絡的系上或社團活動。



以上幾點，高大擁有多少呢？對於高大能給我什麼的答案，我能說，高大能給我的確實不少，但是...不夠的部份...我想還很多很多。



高大還需要改進，既然我是高大的一份子，多少還是要關心一下才是。

但那不代表我對高大有認同意識，那是兩回事。



既然現在知道了，那我就會努力的尋找出路，別讓環境綁死我。



大家也可以思考一下，各位想要的大學，應該是什麼樣子，然後去對照，去找出口。



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高大不差，但不夠好。