"R40 / 言論"

我有時候不太愛講話，因為我很討厭一種人，那就是自以為是的泛泛而論，似似而非、不經大腦、前後矛盾、未經查證、只批判不提解決方法的自以為言論，老師、或名嘴都是。

但另一方面，有時候又蠢蠢欲動，想把人生觀、想法、知識分享給其他人。

所以我很喜歡報告，因為是一個很好的機會去講你想講的東西，而且還可以強迫同學來聽，哈。

同時也討厭準備得很隨便的同學，我會很生氣，因為你逼我們來聽(總不能不去上課)，然後還只給我聽這種東西，浪費我時間。

討厭泛泛而論，又想講點什麼，那怎麼辦呢?畢竟，要真正確定一件事情，是很難的。

所以，我只能努力，每一次的報告、發言(非提問)，都努力得看盡可能多的資料，努力的想，好讓自己的言論更加的正確，不，應該說努力得讓自己說的每一句話，都更加的肯定。

努力的去把話講好，是一種責任。

這也適用公眾人物，你既然要講給全國觀眾聽，你的水準最好就高一點。

所以我討厭那些低水平的公眾人物，哀。

討厭的依據也不全然是是內容，畢竟有些可能會有立場上的問題，而是你多肯定你說的話，你有沒有合理的推論/查證，不要有些話講出來毫無重點，不然就是自己也聽不下去那種，很好笑。


當然，我們講的話不可能會是100%正確的，總有些部分，是等待我們發覺的(教授的工作)。

但是我們仍然得努力去做。

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PS.如果資訊跟思考的密度是決定言論正確性的方法的話，那麼是不是只有教授講的話才是精確度最高的。(畢竟他們的工作就是思考&驗證，專業的。)

但是看看我們的各種高官好像也不是這樣，哈。

是不是只有當教授，有能講出比較像樣的話?

這麼想好像也太過偏激，=ˇ="，我想只要有正確的思考&驗正方法，應該也是可以講出禁得起檢驗的話吧。

雖然研究用的發法相當嚴謹，但畢竟從某些角度來看，模型也總有它的缺現在(如解釋能力是有前提的)，再者術業有專攻，不同領域的議題很可能有著很大的差異。

所以我想也不一定要去當教授吧= ="。



總之，只要有心，

努力吧。

PS.這篇可能還會再改吧，架構好亂，一堆因為所以.......